Stap 1
In de eerste fase werkten we aan het opzetten van een duurzame relatie. Er vonden verschillende verkenningsgesprekken plaats om de school, leerkrachten, leerlingen en coördinatoren zo goed mogelijk te leren kennen. Wat is precies de uitdaging? Hoe kunnen we jullie leerlingen naschools het best (muzikaal) ondersteunen? Of het nu gaat om taalstimulatie, empowerment of creatief denken; we zoeken steeds naar een activiteit of traject dat aansluit bij de belevingswereld van de leerlingen.