Jeugd en Muziek Brussel doet aan kwaliteitsvolle en duurzame muziekeducatie voor alle Brusselse kinderen en jongeren. Zowel binnen als buiten de school(m)uren, op maat van superdivers Brussel. Want tussen ketjes en klank klikt het meteen!
© Raisa Vandamme
Onze muziekcoaches kwamen samen voor een dag vol inspiratie, uitwisseling en muziek op de Nieuwland-site! Van een initiatie workshop Fruitology en experimenteren met de Dato DUO tot een sessie Sound Painting en een handige ‘how to workshop’. We sloten de dag af met een fantastische sessie samenzang. Wat een topdag, bedankt aan iedereen die erbij was!
Het schooljaar is feestelijk van start gegaan met vrolijke muziek van de BXL Ketlab muziekcoaches in Basisschool Nieuwland! De sfeer zat er meteen goed in. We kunnen niet wachten om dit jaar samen te knallen! Let’s go!
Een goedgevulde zomer bij Jeugd en Muziek Brussel! Zo hebben we weer een take-over in jeugdcentrum Aximax, en organiseren we speelweken in GC Everna en GC Het Huys. Daarnaast geven we workshops tijdens de speelweek met Toop vzw en de zomerschool van BroM. We sluiten de zomer af met de speelweek Muzikale Verhalen in GC Essegem en het taalbad bij de GC’s in regio Noord.
Volg onze Instagrampagina voor updates tijdens de zomervakantie!
Afgelopen zaterdag namen onze ketjes Muntpunt over en lieten hun talenten zien: eigen liedjes, composities, bruitages en grafische partituren uit de jaarateliers van BXL Ketlab in Brede School Nieuwland en GC Nekkersdal. We genoten ook van een spetterend streetdance optreden door Urban Center Brussel. Dank aan Muntpunt voor de fantastische samenwerking! Wil je er ook bij zijn volgend jaar? Schrijf je nu in voor BXL Ketlab 2024-2025!
Yoga en muziek, urban beats of de creatie van een eigen klaslied? Ook voor volgend schooljaar werkten we aan muziekeducatie in alle maten en vormen, voor Brusselse kinderen en jongeren, op school of in de stad. Check it out!
In december zijn we vol enthousiasme gestart met ons inclusietraject, samen met Groep INTRO vzw! Onze muziekcoaches kwamen voor het eerst samen en kregen een inleiding rond de verschillende vormen van beperkingen. Tijdens de volgende vorming op 10/02 gaan de muziekcoaches aan de slag rond het thema ‘werkvormen en groepsdynamiek’. Tijdens deze sessie krijgen de deelnemende muziekcoaches theoretische inzichten aangereikt, waarmee ze zich kunnen verdiepen in de leefwereld van jongeren met een beperking. Daarnaast zullen er ook ‘good practices‘ worden gedeeld, waarmee de muziekcoaches concrete handvatten krijgen om effectief te werken met jongeren met beperkingen.
Het was echt een super toffe muzische projectweek, iedereen was heel tevreden over de samenwerking!
Juf Peggy - Leerkracht Atheneum Brussel
Tijdens de workshops SLAM! en Beat it maakten onze leerlingen een Imelda-hit met als titel Vrede. Ze vonden het een fantastische ervaring.
Juf Ann - Coach Imelda Instituut
Muziek is de snelste weg naar je hart... spelen en zingen maar!
Muziekcoach Sterre
Aan de kinderen zagen we dat ze er van genoten hebben – elk op hun eigen manier. Ook onze sportlesgevers die erbij waren, vonden dat de workshop fantastisch is verlopen!
Kristel - G-sportconsulent
Muziek verbindt, kalmeert en heelt.
Muziekcoach Dries
Muziketjes was een hele fijne workshop, zo creatief en expressief gebracht. Fijne insteek en de vaart zat er goed in!
Lutgardisschool Etterbeek
Muziek maken zorgt voor leuke en vaak transformerende ervaringen: door samen te spelen doorbreek je vooroordelen en grenzen; je leert anderen en elkaars cultuur op een speelse manier kennen.
Muziekcoach Everton
De workshop Muziek uit Verhalen was heel fijn! Alle leerlingen werkten actief mee. Er was voldoende participatie en vooral veel speelplezier.
Basisschool De Balder - Sint-Gillis
Tik & Tokkel was een fijne speelse workshop met instrumenten die de kleuters nog niet kennen. Het concert was ook zeer mooi! Er zat afwisseling in beide momenten en de kleuters mochten mee bewegen/meedoen. Er zat veel interactie in en de begeleidster was heel open en spontaan.
Parkschool
Samen improviseren en musiceren leert je wanneer je moet luisteren, wanneer je moet ondersteunen en wanneer je moet reageren: zo ontwikkel je een sensitiviteit die je in staat stelt om niet altijd vanuit jezelf maar ook vanuit het collectieve belang te handelen.
Muziekcoach Anton
Tijdens Oh!nomatopee werden de kinderen betrokken vanaf het allereerste moment. Er was geen enkel moment van ‘stilte’. De meester zorgde ervoor dat de leerlingen goed begrepen wat hij bedoelde. Ik heb als leerkracht ook genoten van de workshop!
Juf Sarah- basisschool Pacheco
Laden…